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<正>随着课堂教学改革的实施与推进,优化课堂教学流程,提高课堂教学效益,成为一线学科教师孜孜以求的事情,作为一名资深小学数学教师,如何正确贯彻落实课改精神,上好小学数学课,笔者谈一下自己在长期小学数学教学实践中形成的一些认识与做法。一、上好小学数学课的认识——"好玩"又"实用"在长期的小学数学课堂教学实践活动中我逐渐感悟出,小学数学课要力求上得"好玩"又"实用"。"好玩"又"实用"可以当做上好小学数学课的两个标尺。何以"好玩"?小学学段的学生多是10岁左右的