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本文对视障儿童教育康复进行了研究。文章认为，教育康复要坚持越早越好的原则，教育康复要以视障儿童的生活为基础和载体，教育康复要根据视障儿童的特殊需要，采取恰当的方式方法，循序渐进，直至特殊需要以及间接的特殊需要降至最低程度，或得到消除。
视障儿童教育康复实验研究报告
【摘 要】
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本文对视障儿童教育康复进行了研究。文章认为，教育康复要坚持越早越好的原则，教育康复要以视障儿童的生活为基础和载体，教育康复要根据视障儿童的特殊需要，采取恰当的方式方法，循
【机 构】
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广州市盲人学校
【出 处】
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广东省康复医学会广东省残疾人康复协会2005年学术年会
【发表日期】
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2005年期
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