论文部分内容阅读
Asymmetric Mannich Reactions of Imidazo[2,1-b]thiazole-derived Nucleophiles with (SS)-N-Tert-butanes
【机 构】
：
School of Chemistry and Chemical Engineering, Nanjing University, Nanjing 210093
【出 处】
：
中国化学会第八届有机化学学术会议暨首届重庆有机化学国际研讨会
【发表日期】
：
2013年期
其他文献
线上线下相结合的实验教学模式的设定,为护理专业学生提供了便捷的学习路径,为实现了综合性的教学目标，建立了一套行之有效的线上与线下全程跟踪式的课程及评价体系尤为重要。
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
高校体育课堂管理受到了多种因素的影响，为了进一步提升体育教学的质量，改善体育课堂管理的效果，应对其中的因素进行分析。通过对高校体育教学目标的需求以及影响体育课堂管理的
摘 要：经济市场的快速发展推动了全球化的发展趋势，国际社会之间的关系日益密切，交流越来越频繁，英语作为国际交流的主要语言，其重要地位日益突出。英语课程则发展为中国应试教育中的一员，是与语文、数学并肩的主课 ，但英语毕竟不是中国的母语，想要完全掌握英语还是有些困难，例如传统教学观念的影响、对英语学习的认识不够全面等。因此想要学好英语要从多方面发展。本文主要是对如何发展初中生英语学习思维能力的影响因素
在国内，课程体系的设计基于“底层共享，中层分立，高层互选”的课程群设置原则，按照此原则进行课程体系探索研究，完善现阶段市场经济需求下的高校教学模式。基于此，对应用型本科物流