【摘 要】
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Auxin acts as a key hormone in plant that determines many developmental processes by the typical concentration dependent way.Local auxin concentration is precisely controlled by both polar auxin trans
【出 处】
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第七届长三角植物科学研讨会暨青年学术报告会摘要集
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Auxin acts as a key hormone in plant that determines many developmental processes by the typical concentration dependent way.Local auxin concentration is precisely controlled by both polar auxin transport and auxin biosynthesis in response to both developmental and environmental cues.However,the intense studies had illustrated how the regulation of polar auxin transport determined the local concentration of auxin,but the regulation of auxin biosynthesis is largely unknown.Interestingly,by mass-spectrum we firstly identified a phosphorylation site on TAA1 protein,a key enzyme in auxin biosynthesis.The phosphorylation of this plant well-conserved site of TAA determined the on-off switch of its enzyme activity,phosphorylation switch-off and non-phosphorylation switch-on,which illustrated a
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摘要：在幼儿教育教学中，老师应该重视发展幼儿的创造性思维，这对幼儿未来的成长和发展有着重要的作用。所以老师领着幼儿靠近大自然，塑造出更加活跃的学习气氛，增强课堂的动手实践性，改编一些童话故事，使幼儿不断创新和探究。文章对幼儿的创造思维进行探究和培养进行了探究，从以下几个方面来说。关键词：幼儿教育;创造性思维;发展策略中图分类号：G4 文献标识码：A引言：随着素质教育的全方面发展，老師和学生家长越来越重视幼儿的思维创新意识和实践能力的培育，其中，幼儿最关键的时期是个人思维培养的萌芽时期。创造性思维是具有
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摘要：情境创设作为初中历史教学的重要手段，其符合初中生的认知规律，情境创设下的历史课堂，学生求知欲更强，愿意主动参与课堂活动，符合新课改理念，初中历史课堂中教学情境创设尤为重要，教师要在教学中不断实践和创新，提高初中历史教学有效性。关键词：初中历史课堂;教学情境;创设策略;中图分类号：G4 文献标识码：A引言随着素质教育的不断发展，初中历史教学受到了教育部门和初中教师的关注。近几年来，素质教育成为初中历史的核心教学目标，很多教师的情境教学作为主要的教学方法。情境教学的引入受到了很多教师和学生的关注。初
作为一种受到广泛关注的新型钢-混组合结构，波形钢腹板组合箱梁具有自重轻、完全避免腹板开裂问题、材料利用率高、经济性好以及造型优美等诸多优势，有着广泛的应用前景。迄今为止，关于波形钢腹板组合箱梁弯曲性能、剪切性能、剪力滞效应及剪力连接件的研究已较为系统与完善，但针对其扭转性能的研究不多。事实上，采用波形钢腹板替换常规的混凝土腹板后，波形钢腹板组合箱梁与混凝土箱梁相比更易受到扭转效应的影响。本文采用理
摘要：纸资源在孩子们的生活中随处可见，同时也被广泛运用于日常生活之中。如在幼儿区域活动之中巧妙运用纸资源，不仅可以大幅度提升幼儿动手操作能力以及审美能力，还可以充分陶冶幼儿艺术情操。随着纸制品种类的日益增多，其日常运用的材料越来越丰富，幼儿创作与设计的方式正在不断更新，将纸资源在区域活动过程中，表现形式也变得多样化。对纸资源进行创作与设计对幼儿而言十分简单，可以保证幼儿积极参与，培养幼儿在区域活动中发现美、制作美的能力。关键词：纸资源;幼儿创造力;实践中图分类号：G4 文献标识码：A“少年智则国智，少
摘要：在推进化学教育教学改革的过程中许多教师尝试新的教学方法，站在学生的视角结合化学方程式计算来引导学生自由探索，通过这种创造性的育人策略以及教學手段来夯实学生的化学学习基础，培养学生良好的化学核心素养，确保好化学教学能够更上一个台阶，为学生的知识学习和社会实践做好铺垫。关键词：化学方程式计算;解决策略;素质教育中图分类号：G4 文献标识码：A引言作为中学教育阶段中的重点课程，化学的学习难度不言而喻，学生在自主学习时遇到了许多困难及障碍。教学经验丰富的教师开始主动利用化学方程式来引导学生自主探索，减轻
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