【摘 要】
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近年来,随着教育研究工作的不断发展,教育工作者对于如何开展班级管理工作进行了分析和探索。总的来看,班级管理工作是教师在日常教学工作中所面对的一个重要问题,其有利于帮助学生群体营造一个良好的班级生活氛围并充分引导学生在班级生活中实现对于自身言行的规范,对于学生的成长具有积极的促进作用。在本文中,笔者结合日常教学实践对于班级管理工作的价值和优化措施进行了总结与梳理,希望进一步强化班级管理工作的落实效果
【出 处】
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广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一
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近年来,随着教育研究工作的不断发展,教育工作者对于如何开展班级管理工作进行了分析和探索。总的来看,班级管理工作是教师在日常教学工作中所面对的一个重要问题,其有利于帮助学生群体营造一个良好的班级生活氛围并充分引导学生在班级生活中实现对于自身言行的规范,对于学生的成长具有积极的促进作用。在本文中,笔者结合日常教学实践对于班级管理工作的价值和优化措施进行了总结与梳理,希望进一步强化班级管理工作的落实效果。
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