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儿童语言能力相关因素的研究一般把语言能力作为一个整体来对待，但语言发育早期阶段的幼儿，其理解和表达能力并不完全一致，体现在理解先于表达。本文试图探讨分别影响这两种能力的因素，从而为早期语言的干预提供有利的依据。
2岁儿童语言理解和表达能力相关因素的研究
【摘 要】
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儿童语言能力相关因素的研究一般把语言能力作为一个整体来对待，但语言发育早期阶段的幼儿，其理解和表达能力并不完全一致，体现在理解先于表达。本文试图探讨分别影响这两种能力的因素，从而为早期语言的干预提供有利的依据。
【机 构】
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上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心，上海200127
【出 处】
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2007年全国儿童保健学术会议
【发表日期】
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2007年5期
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