【摘 要】
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上好一堂课,是每一位教师的责任,更是每一位有责任心教师的追求。现在东莞体育"高校课堂"的研究如火如荼,随着高校课堂工程的不断深入,如何让学生在有限的课堂学习时间内,在"
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上好一堂课,是每一位教师的责任,更是每一位有责任心教师的追求。现在东莞体育"高校课堂"的研究如火如荼,随着高校课堂工程的不断深入,如何让学生在有限的课堂学习时间内,在"知识与技能,过程与方法,情感与意志"三方面得到和谐发展,需要我们在教学实践中不断地总结、实践,再总结,再实践,摸索出一条既符合本校实际又尊重学生个性心理发展的有效策略。
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