【摘 要】
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在中药学的教学中,一直存在着内容繁杂难记和临床课提前设置等突出问题,使教与学都有一定的难度。笔者在多年的中药学教学中,为解决这一难题,注重优化教学方法,探究学科规律,从
【机 构】
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南阳医学高等专科学校,河南南阳,473061
【出 处】
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第六届中医、中西医结合暨非药物疗法防治心脑血管病、糖尿病、肿瘤高级论坛
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在中药学的教学中,一直存在着内容繁杂难记和临床课提前设置等突出问题,使教与学都有一定的难度。笔者在多年的中药学教学中,为解决这一难题,注重优化教学方法,探究学科规律,从而取得了较好的教学效果。同时指出,中药学的教学在传授课本知识的同时,应以培养学生的独立思考能力、学习能力及解决问题能力为主,充分发挥学生在教学中主体作用,使之成为适应时代发展需要的新型人才。
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