以大交通带大开发用大开放促进促大发展

来源 :21世纪中国西部交通发展战略学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kent10211021
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文论述了以大交通带大开发,用大开放促大发展,因而积极改善贵州交通,不仅对贵州和西部地区的大开发,而且对促进全国经济大发展,都有有巨大作用.
其他文献
摘 要:在当前的社会形势下,我国在意识形态方面形势严峻,主要体现在西方资本主义的各种文化、理念以及资本主义价值观的不断涌入,这些不同的意识形态通过文字、影视作品以及网络等多种渠道进入我国,对我国当前的意识形态形成了巨大的冲击。大学生作为我国未来发展的核心力量,对于大学生的思想政治教育工作就显得极为重要,本文将从实际出发,浅析将社会主义核心价值观融入大学生课外活动。  关键词:社会主义核心价值观;大
本文论述了加快贵州交通网络建设,构筑西南与华南大通道.加强东西部经济技术合作,促进西部,特别是西南地区经济发展,有力地促进地区经济协调发展,为我国经济社会持续,快速,健
摘 要:随着科学技术的不断发展,各种先进的信息技术被广泛地应用在教学中,其中在数学教学过程中,通过利用这些技术能够将一些数学知识以更加直观、形象的表达方式呈现在学生面前,从而改变学生传统的学习模式。通过将信息技术与数学教学中图形与几何教学有机地结合在一起,能够充分地发挥新型教学模式的作用,让学生在课堂中体会到学习的乐趣,提高自身的学习效果,从而让教师更好地完成自身的教学目标。  关键词:现代信息技
分析非谓语动词句法功能的内在联系,比较非谓语动词在句子中用法的异同,将有助于学生熟练掌握并准确使用非谓语动词。 Analysis of the non-predicate verbs syntactic func
摘 要:微课因“主题突出,针对性强,制作技术简单,使用灵活方便”得到广大一线教师的关注,日益成为一种新的教学资源。高中历史教学中微课的运用,有利于突破知识盲点、方便学生自主学习;优化历史教学结构,促进教学改革;也有助于提升教学质量,促进教师专业成长。微课的高效运用,设计是关键,需将教师之“教”和学生之“学”有机结合。本文以作者的实践为例,试就微课的设计策略做初步探讨,以求教于方家。  关键词:微课
本文论述了西部大开发贵州水运通道建设发展战略的建议.要将贵州的资源优势转化为经济优势,就必须建立起适合贵州省情况的现代化综合运输体系.
摘 要:随着科技的进步,多媒体技术逐渐进入到课堂教学中去,为初中政治课程改革目标的实现提供了广阔的空间,为教师进行教学提供了方便,所以,在为初中阶段政治课程运用多媒体技术提供了更多的机会,以便适应逐渐升高的初中阶段政治课程所具备的学科特点,与此同时,多媒体技术的应用也会为初中政治教学带来了很多的不足,也为初中政治教师进行教学提出了更大的难题,所以,在对初中阶段政治课程进行教学的过程中,教师应该逐渐
1999年11月29日至12月1日,北京日报社和香港燕京行有限公司以及丹麦宝禄德福公司在北京联合举行了数码印前技术研讨会。1999年12月1日“北京日报社引进的丹麦宝禄德福CTP—
在新闻报道中,那些一望而知其新闻价值巨大的题材总是不多。我们经常遇到的往往是一些粗看起来新闻价值不很大或者很不大的题材。如何把这些题材“点石成金”是一个记者的功