目的：鉴于目前严峻的医患关系现状及学生面对医院的“高精尖”设备的惶恐，在进入医院前对医学影像技术专业学生进行安全教育，保障学生的人身安全，保障医院大型设备安全，并针对这一方面的教育工作而进行讨论。 方法： 1、对学生进行现有专业相关法律法规的学习，着重强调防护的三原则，加强其防护意识，加强对自身和患者的防护； 2、强调其遵守医院和实习科室的相关规章制度，服从领导，不经带教老师同意，坚决不能私自操作设备； 3、注意工作流程的执行，遇见问题，及时请示老师和相关领导，不擅自做主； 4、在工作中要做好四核对(核对姓名、核对检查项目、核对设备工作状态、核对图像质量)工作，紧张有序的完成每天的工作任务。 5、提升服务质量，注意言语措辞和行为规范，防止发生不必要的误会及冲突。 6、做好人身安全防护工作，遇见问题及时求助带教老师、上级领导及安全保卫人员等，避免因学生社会处事不深而引来的不必要的麻烦。 7、学生注意观察老师的操作细节，做到多学、多问、多记，熟知各类大型设备的操作规程及注意事项，在带教老师的带领及允许下渐进式的熟悉设备，掌握操作要领，并了解其运行原理，做到临床与教材的相互结合，进而巩固在校学习的理论知识。 结果：学生进入医院后因心中有数而相对自信，因遵守规矩而得到带教老师的认可和喜爱，从而快速融入到工作人员的角色，从而得到多动手、多学习的机会。加强了实习工作 讨论：在之前的实习管理中，这些工作往往由医院带教老师来做，而在实际工作中又因医院带教老师工作繁忙，因而会忽略岗前教育，因此完全有必要在进院前对学生做详细讲解。