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糖尿病人的治疗效果除与患者的病情和现有的医疗条件等因素密切相关外,糖尿病教育在糖尿病治疗中的作用正日益受到重视.糖尿病的教育可分为说教式教育和强化教育两种,究竟哪一种方式更为有效.目前国内尚未见较完整的报告,本文采用随机单盲对照,比较了两种教育方式在糖尿病治疗中的效果,以期为有效的开展糖尿病教育提供依据.