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本文将复杂性科学的原理和方法引入教育系统研究中，从复杂性角度来重新认识教育系统的复杂性问题，诠释教育领域的开放性、复杂性、非线性、混沌性、自组织性、复杂适应系统性等现象，进一步揭示教育系统的本质和规律，从宏观上理清教育研究思路，分析、归纳出有效地对策和方法，指导教育决策和教育实践活动。