【摘 要】
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比较军事教育作为一个新兴的交叉和边缘学科,但是它初步具备了发展成为独立学科的基本条件。它具有特定的研究对象、研究领域和研究方法;有国家和军队正式认可的上位学科和挂
【出 处】
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中国教育学会比较教育分会第15届学术年会暨庆祝王承绪教授百岁华诞国际学术研讨会
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比较军事教育作为一个新兴的交叉和边缘学科,但是它初步具备了发展成为独立学科的基本条件。它具有特定的研究对象、研究领域和研究方法;有国家和军队正式认可的上位学科和挂靠的学术组织;创办了学科建设和教学基地,开设了富有特色的系列课程;培养了一批硕士、博士研究生。承担并完成了多项科研课题,撰写和出版了多种专著,获得了一系列高层次的研究成果和奖项;已完成本学科基础理论专著初稿的撰写,并形成了具有一定规模的学科人才队伍。
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