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数学本身是一门科学性学科,与人们日常生活息息相关,因此,将生活情景带入到小学数学教学中,可以有效提升学生对教学内容的理解能力,调动学生学习热情,吸引学生学习兴趣,进而达到更好的教学效果。
生活情境方法在小学数学教学中的运用
【摘 要】
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数学本身是一门科学性学科,与人们日常生活息息相关,因此,将生活情景带入到小学数学教学中,可以有效提升学生对教学内容的理解能力,调动学生学习热情,吸引学生学习兴趣,进而
【机 构】
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重庆市大足区宝顶实验小学;
【发表日期】
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2004年期
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