以可持续为导向的夏热冬冷地区中小学建筑规划设计实践——无锡市某公办小学绿色校园设计实践

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我国中小学校园建筑量大,涉及面广,需研究针对不同气候区的中小学校绿色校园案例、技术特征,从而有效指导和规范环保、节能、舒适的绿色校园建设。无锡市某公办小学绿色校园建筑规划设计项目,从夏热冬冷气候特征出发,在校园设施的全寿命周期内,研究可持续发展场地、节能与能源利用、节水设计、环保设计等可持续技术措施,从而实现绿色校园的节能减排目标。
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