【摘 要】
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针对医学院校生物化学课程实验教学中,验证性实验呆板和僵化的教学模式,采取围绕一个主题而设计的连续性实验.对那些悟性好,思维活跃,有很强的逻辑分析能力和一定的动手能力
【机 构】
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北京大学医学部生化与分子生物学系,北京100191
【出 处】
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第三届全国生物化学与分子生物学教学研讨会
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针对医学院校生物化学课程实验教学中,验证性实验呆板和僵化的教学模式,采取围绕一个主题而设计的连续性实验.对那些悟性好,思维活跃,有很强的逻辑分析能力和一定的动手能力的8年制学生,引入开放性实验,培养具有独立思考,具有创新性的人才.
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