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焦炉改用高炉煤气加热的安全防范
【机 构】
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集团公司焦化厂
【出 处】
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中国金属学会第二届冶金煤气安全学术会议
【发表日期】
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1998年期
其他文献
摘要： 情境教学是实施素质教育的一条重要途径，为学生提供丰富的情境信息来源的课堂教学，以营造情感氛围达到最佳教学目的的活动。本文主要从中学化学课堂教学中情境教学及其特点和作用、情境教学设计分类和化学教学中创设情境教学的设计等方面进行阐述。 关键字： 情境教学中学化学课堂素质教育 在新课程背景下，实施素质教育，必须解决三个问题：一是面向全体学生；二是促进学生全面发展；三是培养学生自主学习和自
摘要： 目前，我国已进入了社会经济的高速发展时期，激励的社会竞争对人才素质的要求随之提高。高职类院校是我国培养高级技能型应用人才的主要阵地，在面对瞬息万变的社会形势，高职院校职业技能鉴定存在的诸多问题开始显现。本文分析高职院校职业技能鉴定工作中存在的诸多问题，并提出解决方法。 关键词： 高职院校职业技能鉴定问题对策 开展职业技能鉴定工作，推行职业资格证书制度，是实施职业人才培养战略的一项重
摘要： 贫困生是高校中的特殊群体，如何帮助贫困生自立自强、健康成长已成为思想政治教育工作的重要课题。朋辈教育对于高校贫困生的教育管理具有实际价值，探索实行朋辈教育的途径与方法，能极大地增强贫困生教育管理的实效。 关键词： 朋辈教育高校贫困生教育管理探索思考 随着欠发达地区和农村教育的发展，在扩招的带动下，高校贫困生数量逐年增加。贫困生受家庭经济条件影响，在学习、交往、就业等方面存在着不同程
详细介绍了155kA大型预焙铝电解槽焦粒焙烧湿法效应启动的方法，并根据白银铝厂10年的实践经验总结了有关特点。
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本文用测定镀液单位体积的重量来计算焦钾含量,方法简单、快速,不需任何化学试剂,分析的准确度和精密度能满足生产要求.
摘要： 礼仪教育有利于促进大学生向社会人转变，有利于加强大学生思想政治教育，提高思想道德素质。在高职礼仪教学中，教师要从传统文化中汲取养分，吸收国际礼仪经验，要让礼仪教育进课堂、进教材、进头脑，家庭、社会、学校形成合力，创造良好的礼仪氛围。 关键词： 高职院校礼仪教育加强途径 一、礼仪的内涵 《左传》曰：“礼，经国家，定社稷，序人民，利后嗣者也。”荀子说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国
摘要： 近年来，由于职业学校生源结构发生了很大变化，学生的文化基础、行为习惯、学习品质等综合素质出现了不同程度的下滑。这不仅影响了课堂效果，还影响了企业对应届毕业生的满意度，职业教育面临严重挑战。作者结合多年教学实践，认为引进“双赢谈判”和“零缺陷”理论，构建职教高效课堂，是改善这种状况的有效途径。 关键词： 职业教育“双赢谈判”理论“零缺陷”理论高效课堂 一、引进“双赢谈判”理论，构建职
摘要： 提高教学质量的关键是找到合适的教学方法、教学理念激发学生的学习兴趣。作者在高职护理专业精品课堂的各个环节中施行激励式教育激发学生的兴趣，收到了良好的教学效果。 关键词： 高职护理专业精品课堂激励式教育 根据教高［2006］16号文件精神，我院一直致力于课程改革，进行精品课堂建设，努力提高教学质量。现代教育面临的新形势向传统的教育模式提出了严峻的挑战。 有的教师备课很认真，在课堂上