当今世界，随着生活水平的不断提高，人们对娱乐休闲的时间和金钱的投入越来越多。这促进了娱乐休闲业的快速发展。现在，作为正常人享受娱乐休闲会感到非常方便，娱乐休闲活动多种多样，十分丰富，基本可以满足这个群体的需求；但是，对于残疾人的娱乐休闲活动就显得逊色了许多，这个群体的娱乐需求长期得不到满足会直接影响到他们的身心健康。本文依据国外的严肃休闲理论和娱乐治疗概念对听力有障碍的特殊群体的娱乐需求以及适合这个群体的娱乐活动进行探讨。在对北京第四聋哑学校学生的调研基础上，提出针对这个群体的娱乐治疗模型，以及探讨他们通过严肃休闲教育的方式学习一些开展娱乐活动的技能，在达到治疗他们心理疾病的同时能够获得更多的就业机会。在以上调研和分析的基础上，提出对中国听力有障碍的年轻群体进行娱乐治疗的建议。