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本文通过对奥运会在开展体育活动方面给首都青少年所留下的教育遗产的发掘与整理，和对北京市开展青少年体育活动所取得的宝贵经验的归纳总结，指出在后奥运时期，首都青少年亲身参与奥林匹克教育、创造性地开展各类体育活动的经历必将成为学校持续发展和学生健康成长的难忘记忆，“我运动、我快乐、我健康”为主题的奥林匹克教育系列活动的开展也必将为继承和发扬北京奥运会精神遗产、提高青少年的健康素质、促进青少年身心和谐发展做出新的贡献。