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“爱、严、全、细、活”——班级管理的有效途径

来源 :年6月全国教育科学学术交流会论文集 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zhangzzxb

【作 者】

：

刘锦才 

【出 处】

：

年6月全国教育科学学术交流会论文集

【发表日期】

：

2016年06期

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