【摘 要】
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<正>一、课题的提出:(一)研究背景:"素质教育"是20世纪80年代以来关于"培养什么样的人"的问题的中国式回答。三十多年来,人们不断赋予素质教育以新的内涵:教育实践中存在什么
【机 构】
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湖北省巴东县第一高级中学; 海安县南莫中学; 广州市南沙第一中学; 广西壮族自治区河池市宜州区高级中学; 河北省承德市兴隆县蘑菇峪乡初级中学;
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<正>一、课题的提出:(一)研究背景:"素质教育"是20世纪80年代以来关于"培养什么样的人"的问题的中国式回答。三十多年来,人们不断赋予素质教育以新的内涵:教育实践中存在什么问题,时代发展提出了什么新要求,它就被增加相应的新质,其内涵是随着人们对问题认识的不断深化而逐步被充实完善的。我国创新能力和创新水平与国际先进水平、西方发达国家相比差距很大,其原因是多方面的,但很重要的一点是与我们的传统教育未能
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