【摘 要】
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<正>现代社会的进步与发展,不断对人的素质提出了更高更新的要求。美国的心理学家戴维斯说过:"数学学习是思维的过程,与其说数学是一种动作,不如说它更是一种思维。"数学思维
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<正>现代社会的进步与发展,不断对人的素质提出了更高更新的要求。美国的心理学家戴维斯说过:"数学学习是思维的过程,与其说数学是一种动作,不如说它更是一种思维。"数学思维过程指的是获取数学知识和解决数学问题中抽象概括和推理的过程,需要操作活动来完成。幼儿亲自动手操作学习,在摆弄物体的过程中获得经验、知识、技能以及促进思维的发展。幼儿思维能力的发展和语言能力的发展是同步进行的,幼儿聿握语言的过程也就是思维发展的过程,而思维的发展又促进了语言构思能力、逻辑性和语言表达
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