【摘 要】
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目的 探讨 Teach-back 健康教育方法联合疼痛日记对肿瘤患者疼痛程度及睡眠质量的效果观察.方法 对照组采用常规的健康教育方法对患者进行宣教，出院患者常规电话随访，观察组采用Teach-back 方法联合疼痛日记对疼痛患者进行健康宣教及疼痛管理.Teach-back 方法包括：传递信息、评估效果、澄清纠正、确认掌握四个方面循环使用，保证患者掌握健康宣教内容；疼痛日记内容包括：疼痛患者教育手册
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目的 探讨 Teach-back 健康教育方法联合疼痛日记对肿瘤患者疼痛程度及睡眠质量的效果观察.方法 对照组采用常规的健康教育方法对患者进行宣教，出院患者常规电话随访，观察组采用Teach-back 方法联合疼痛日记对疼痛患者进行健康宣教及疼痛管理.Teach-back 方法包括：传递信息、评估效果、澄清纠正、确认掌握四个方面循环使用，保证患者掌握健康宣教内容；疼痛日记内容包括：疼痛患者教育手册、简易疼痛评估尺、自行设计的表格.
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