剖析新加坡国立大学优质生源选拔机制后的思考

来源 :第四届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:five126
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文剖析比较了新加坡国立大学和浙江大学在吸引优质生源方面的政策和选拔机制等做法,更多的优质生源获取将奠定一个学校的人才培养基础,新加坡国立大学寻求高素质人才来源的方法和途径将值得我们借鉴和思考。
其他文献
以教师为主导,以学生为主体的新型教学模式,向教师提出了如何实施这一教学模式的新课题,本文就此课题做了初步探讨。笔者认为在教学中充分体现学生为主体,教师为主导的双向原则,就
会议
电气工程与自动化专业是研究有关电能的传输、变换、检测与控制等相关技术,以控制论、信息论和系统论为理论基础,融电子技术、信息技术和计算机控制技术为一体的综合技术。该
从“大环境”、“大系统”、“大发展”三个方面分析了“大建筑”的包含的具体内涵,结合电气工程及其自动化专业依托“大建筑”办学体系的特点,讨论了我校2006级电气工程及其自
高等学校的教学和科研工作是人才培养中的两个方面,科研在促进教学方法和手段的提高、师资队伍建设,教材和课程体系建设、学生科研素质和科研能力提高方面发挥着不可替代的作用
会议
近十年来,电力工业正在发生历史性的变革。电力市场化改革,柔性交流/直流输电,广域测量技术,信息技术等新技术在电力系统中应用相继出现。同时,我国电力工业也高速发展,特高压输电
会议
结合我校实际,在分析了新建地方本科院校特定的社会背景和校情的基础上,根据国内外高等工程教育改革趋势,构划了“电气工程及其自动化”专业发展之路;对服务于地方经济建设的电气
会议
[摘要]随着国际市场对跨国医学人才的需求增加,高等医学院校培养合格的兼具语言能力和文化交流能力的外语人才成为新形势下的课题,而文化交流能力是双向的,即兼顾目的语和母语文化的双向交流能力,而长期以来,我国的外语文化教学偏重目的语教学,造成了学生的“中国文化失语”。本文通过将“中国英语”融入大学英语课程的探索,探讨如何提高涉外医学生的跨文化交流能力。  [关键词]涉外医学生 跨文化交际 中国英语  [
高等学校优秀创新团队培养研究生的探索,为保证和提高研究生学位论文质量,培养研究生指导教师队伍,提供了一条有效的途径。文章就优秀创新团队组成依据和形成过程,培养研究生的基
如何适应现代科技的飞速发展,是电气工程及其自动化专业的课程设置和教学方法改革的热点问题。本着“宽口径、厚基础、重能力、求创新”的原则,在原有强电课程的基础上,开设一些
会议
本文阐述了电气工程与自动化专业的学科内涵、结构与特色;该专业应用型本科人才的就业渠道;为适应社会和经济发展对该专业应用型本科人才提出的新要求而应进行相应的教学改革;培
会议