认同建构视野下的女排“五连冠”报道分析

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<正>研究目的:本文旨在以认同理论、建构理论为依据,以《人民日报》女排"五连冠"报道为主要研究对象,揭示女排五连冠报道建构国家/民族认同的功能及其方式。研究方法:文献资料法文本分析法研究结果:认同原本是一个哲学与逻辑问题,由弗洛伊德移植到心理学研究中,后被广泛运用于人文和社会科学研究领域。因为区分"我者"和"他者"的边界不同,就会生产出
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