提升工科教师工程素质的路径探究

来源 :2018素质教育研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:song198143
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  高等工程教育无疑是要培养工程技术人才,无论是侧重于工程技术,还是侧重于工程科学,他们都是未来的工程专业人士。但我国现行高等教育培养的人才难以满足新型工业化进程的需求。近年来我国高等院校发展的趋同性以及片面强调通才教育,使得本科院校大部分均致力于培养各种高层次的学术人、科学家,培养的学生侧重于基础理论与研发,本科层次的专才教育则未得到应有的重视,由此出现了高等教育人才培养体系中本科层次专才教育一定程度的缺失。
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