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以北工大为例,通过向教师发送“教育在线”平台应用情况调查问卷,分析和研究网络教学的作用、“教育在线”平台的使用情况、网络教学的阻碍因素和激励措施.
"教育在线"平台使用问卷调查与研究
【摘 要】
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以北工大为例,通过向教师发送“教育在线”平台应用情况调查问卷,分析和研究网络教学的作用、“教育在线”平台的使用情况、网络教学的阻碍因素和激励措施.
【机 构】
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北京工业大学现代教育技术中心,北京 100124
【出 处】
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教育部学习科学教学指导分委会第二次会议暨全国大学学习科学研究会第十一次学术年会
【发表日期】
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2013年期
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