【摘 要】
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在小学的班级管理过程中,师生之间的积极沟通有助于促进师生良好关系的形成,教师要以平等的态度去对待学生,对学生进行正确的价值观引导,促进学生全面发展。小学生通常调皮捣蛋难以管理,因此,与学生建立和谐的师生关系是做好班级管理工作的重要一步,论文主要分析了班主任班级管理过程中如何与学生建立和谐关系,希望为学生营造良好的班级环境,促进学生全面发展。
【出 处】
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2023年现代化教育国际研究学会论文集（一）
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在小学的班级管理过程中,师生之间的积极沟通有助于促进师生良好关系的形成,教师要以平等的态度去对待学生,对学生进行正确的价值观引导,促进学生全面发展。小学生通常调皮捣蛋难以管理,因此,与学生建立和谐的师生关系是做好班级管理工作的重要一步,论文主要分析了班主任班级管理过程中如何与学生建立和谐关系,希望为学生营造良好的班级环境,促进学生全面发展。
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