【摘 要】
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本文认为提高学风应该从"教"与"学"两个角度入手,作为教师应该从自己做起,提高教学质量,促进学风建设。应从提高师德修养、提高教学业务水平、提高教学过程中的规范性、提高
【出 处】
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2014年北京服装学院教研论文报告会
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本文认为提高学风应该从"教"与"学"两个角度入手,作为教师应该从自己做起,提高教学质量,促进学风建设。应从提高师德修养、提高教学业务水平、提高教学过程中的规范性、提高教学创新意识、加强学生的专业认识及职业规划等方面进行努力提高。
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