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网络技术和多媒体技术给计算机基础课程实践教学提供了更多、更广层面上的技术支持，也促使实践教学课堂中师生角色发生了变化，为师生沟通提供了多种方式。本文探索了“以问题为驱动，以案例为支撑，以双向沟通互动为手段”的大学计算机基础课程实践教学模式。
“问题+案例+互动”实践教学模式探索
【摘 要】
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网络技术和多媒体技术给计算机基础课程实践教学提供了更多、更广层面上的技术支持，也促使实践教学课堂中师生角色发生了变化，为师生沟通提供了多种方式。本文探索了“以问题为驱动，以案例为支撑，以双向沟通互动为手段”的大学计算机基础课程实践教学模式。
【机 构】
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Department Shandong Institute of Business and Technology,of Computer Foundation Studies,Yantai 26400
【出 处】
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全国高等学校计算机教育研究会
【发表日期】
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2009年5期
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