工程教育专业认证导向的本科教学管理机制改革与实施的实践

来源 :第二届(2015年)全国高等学校电气类专业教学改革研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户：okyy1234

【摘要】

：

以工程教育专业认证为契机,基于工程教育专业认证通用标准的7个指标,面向"以学生为中心"、"成果导向"和"持续改进"的工程教育专业认证基本理念,推进电气工程及其自动化专业本

【作者】

：

黄进赵舵

【机构】

：

西南交通大学

【出处】

：

第二届(2015年)全国高等学校电气类专业教学改革研讨会

【发表日期】

：

2015年期

【关键词】

：

工程教育专业认证专业本科教学管理机制改革与实施以学生为中心人才培养质量专业建设制度体系

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

以工程教育专业认证为契机,基于工程教育专业认证通用标准的7个指标,面向"以学生为中心"、"成果导向"和"持续改进"的工程教育专业认证基本理念,推进电气工程及其自动化专业本科教学管理机制的改革,构建基于系列办法和规章的制度体系,并应用于工程教育专业认证实践,促进了专业建设,保障了工程教育人才培养质量的提高.

其他文献

现代建筑电气与智能化人才培养的研究与改革

本文对建筑电气与智能化人才培养体系进行全面的研究与改革,以制定人才培养标准为基础,构建现代建筑电气与智能化人才培养的基础平台;以专业综合改革为龙头,构建现代建筑电气

会议

我校电气工程及其自动化专业建设与发展

论文在简要回顾北方工业大学电类专业办学经历的基础上,从专业特色、师资队伍建设、专业培养方案的制定、以及课程建设与教材建设等方面,详细介绍了北方工业大学电气工程及其

会议

电气工程自动化专业北方工业大学专业培养方案师资队伍建设深化教学改革加强专业建设建设与发展

微控制器原理及应用教学改革初探

微控制器原理及应用是电气信息类专业基础课,得到了国内外高校的普遍重视.但是目前教学现状是理论与实践脱节,教学与社会需求脱节,教学效果不理想.通过2年的教学改革实践,文

会议

控制器原理教学改革动手实践能力学生应用能力微控制器计算机仿真软件高级编程语言专业基础课

面向卓越工程师培养的电气工程专业实践教学改革探索

实践教学是综合性大学在工程实践创新型卓越人才培养过程中至关重要的环节.本文基于当前工程教育改革的背景,对我校电气工程专业在现有教学体系框架下,如何进一步改革和完善

会议

工程师培养过程电气工程专业实践教学工程实践工程教育改革综合性大学体系和内容

面向行业的自动化专业应用型人才培养模式探索

根据中国卓越工程师教育培养计划的要求,结合自动化专业的教育现状,培养具有工程师基本素质的应用型高级专门人才是目前新建本科院校的重要任务.我校自动化专业在基本知识、

会议

面向行业自动化专业应用型人才培养工程师教育实践能力培养能力和素质培养新建本科院校人才培养模式

面向工程应用的电气专业实践教学体系的建设

基于我校电气工程及其自动化"专业综合改革试点"项目,积极探索模块化专业实践教学体系,建立"基础实验-综合实验-研究实验"教学模式,改革实践环节内容,积极开发基于软件和仿真

会议

工程应用电气专业实践教学体系综合应用能力模块化毕业实习模式校内外结合教学积极性

强化实践教学,提高电气专业本科人才培养质量

实践教学质量是高等教育质量的重要保证.实践教学长期以来是高等院校人才培养过程中的薄弱环节,存在很多问题.电气专业作为工程性较强的专业,实践教学尤为重要.加强电气专业

会议

实践教学专业本科电气专业高等教育质量专业实践问题师资队伍培养过程

关于电气类专业建设的构想

计算机技术、电力电子技术和电子信息技术与电气工程结合已经非常紧密,电气类专业传统课程与现代技术的理论融合为电气类专业人才培养提出了巨大挑战.只是简单的在电气类专业

会议

电气类专业专业理论课程现代技术专业人才培养工程能力培养电子信息技术电力电子技术计算机技术

基于大学生科技创新活动的电气工程拔尖人才培养途径探索

当前,以改革思维打造大众创业、万众创新的新引擎已经上升到国家战略层面.教育部近年来也一直推进实施国家级大学生创新创业训练计划,电气工程专业每年有不少学生积极参与了

会议

基于协同创新的电气"卓越工程师"培养模式的探索与实践

电气工程及其自动化专业是我校"卓越工程师"教育培养计划重点建设专业之一,探索新型的电气"卓越工程师"培养模式一直没有停止过.本课题将协同创新理念引入电气"卓越工程师"人

会议

工程教育专业认证导向的本科教学管理机制改革与实施的实践

与本文相关的学术论文