【摘 要】
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健美操自上世纪80年代传入我国后,深受人们的喜爱,并且迅速成为我国高校体育教学内容的重要组成部分.然而,伴随社会发展,许多课程的发展速度常常滞后于社会发展速度.目前从教
【出 处】
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全国高等医学教育学会体育教育研究会第十九届论文报告会
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健美操自上世纪80年代传入我国后,深受人们的喜爱,并且迅速成为我国高校体育教学内容的重要组成部分.然而,伴随社会发展,许多课程的发展速度常常滞后于社会发展速度.目前从教学效果来看,存在着更新速度慢,变化的幅度、新颖度不是很大等问题,作为高校健美操课程的内容颇显简单和单调,不足以吸引学生,并且对于提高学生全面身体素质有其相当的局限性.本文根据健美操课教学中实际存在的问题,结合多年在教学实践中不断探索、创新的经验,仅就如何更好地提高健美操课的实际健身价值出发,提出超长套组合练习模式.
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