【摘 要】
:
目的 观察富士玻璃离子粘结结扎技术治疗婴幼儿前牙槽突骨折的临床效果.方法 对11例(11-22月,咬合发育阶段均为IC期)婴幼儿前牙槽突骨折(上颌牙槽突骨折7例、下颌4例)应
论文部分内容阅读
目的 观察富士玻璃离子粘结结扎技术治疗婴幼儿前牙槽突骨折的临床效果.方法 对11例(11-22月,咬合发育阶段均为IC期)婴幼儿前牙槽突骨折(上颌牙槽突骨折7例、下颌4例)应用金属丝8字形结扎(直径0.25mm,杭州新亚仪器器材)+富士玻璃离子粘结固定1个月,调合,流质半流质饮食,并加全身抗炎治疗1周,嘱1周及1月后复诊,观察前牙槽突骨折临床治疗效果.
其他文献
为了有效地开展英语口语教学,非常有必要创设一个由学习者和教师共同组成的促进学生积极开口的软环境。阐述了当前英语教学中忽视英语学习环境的创设以及孩子们对于英语运用
目的:测定完全脱位牙的不同离体时间牙周膜细胞的活力.方法:麻醉拔除犬牙20颗,将20颗牙随机分为5组,分别室温干燥放置0min、30min、60min、120min、240min,采用全牙消化法
2008年3月,我和中国的十几位摄影家同行,应印度斋浦尔国际艺术节主办方的邀请,到印度去办影展。摄影人都知道这是一次难得的机会,那是一个神秘的国度,可以抓拍多少有趣的镜头
成功而有才情的男人都会钟情于温婉如静月的知性女子,只是世事纷扰,任你苦寻,也难以得遇。偶见兰儿,似乎她眼里有着一种却之不去的水般的盈盈柔情,
Successful and talented
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【摘要】在小学英语的学习中,写作是一种比较常见的方式,也是一种综合性比较强的英语学习方法。对学生的写作进行讲评也是学生写作过程中一个非常重要的环节,能够在很大程度上检验出学生存在的不足与学生的优点,进而让老师更有针对性的进行教学,也能更加高效的提升学生的写作水平。本文提出了小学英语作文讲评中的常见问题,并提出相应对策。 【关键词】小学英语 作文讲评 对策研究 在小学英语写作过程中,学生的思考时
目的:应用纤维根管桩根管内固定十复合树脂直接修复儿童前牙冠根联合折,探索其临床效果。方法:儿童前牙冠根联合折,一次性根管治疗后用纤维根管桩根管内固定十复合树脂将冠根
目的:研究"8"字结扎法在儿童牙外伤后乳牙脱位的固定效果,以适应儿童牙外伤急诊处置效率。乳牙具有质量轻,牙齿之间有自然间隙,牙槽骨骨质疏松血运好等特点。对于儿童因外伤