【摘 要】
：
目的：探讨如何做好药学窗口服务，加强合理用药措施，监督以减少药品的不良反应。方法：结合自身从事窗口药学服务的经验，就门诊药学服务存在的问题思考解决的办法。结果：增强药师专业水平与业务素质，主动与患者沟通，以提高药学服务质量。结论：目前国内门诊窗口药学服务和药师专业水平均有待提高，提升药师在患者心中的地位和信任度具有重要意义。
【机 构】
：
中国医科大学附属第一医院药学部,辽宁 沈阳 110001
【出 处】
：
第四届临床药学实践案例分析与合理用药学术研讨会
论文部分内容阅读
目的：探讨如何做好药学窗口服务，加强合理用药措施，监督以减少药品的不良反应。方法：结合自身从事窗口药学服务的经验，就门诊药学服务存在的问题思考解决的办法。结果：增强药师专业水平与业务素质，主动与患者沟通，以提高药学服务质量。结论：目前国内门诊窗口药学服务和药师专业水平均有待提高，提升药师在患者心中的地位和信任度具有重要意义。
其他文献
目的：探索我国临床药学的建设与发展。方法：回顾临床药学的发展，总结我国临床药师培养的经验。结果与结论：建立临床药师制度，培养临床药师，开展药学服务，临床药师深入临床科室，促进临床合理用药，保证患者用药安全、有效、经济、合理。
目的：探讨临床药师开展工作的思路，提高临床药学服务的工作技能和水平。方法：对参与查房、加强沟通交流、做好合理用药咨询、协助医师选择药物，减少药物不良反应的发生、参与会诊等临床药学工作的实践环节进行认识和思考，阐述在实践中有效的工作方式。结果：临床实践期间要积极主动，学习相关临床知识并逐渐融入医疗团队；通过查房、会诊，实现药师与医师共同参与药物治疗，制定用药方案，进行用药监护，不良反应监测，共同承担
1例52岁女性患者，因肺腺癌、放射性食管炎入院治疗，入院后给予厄洛替尼、奥美拉唑、肠外营养支持等治疗。临床药师对治疗方案进行分析，将奥美拉唑对厄洛替尼溶解度的影响、奥美拉唑H2受体拮抗剂对胃内pH的抑酸作用、肠外营养中各要素的配比要求进行归纳总结，建议充分考虑奥美拉唑对厄洛替尼抗肿瘤药效的影响，停用厄洛替尼；并针对肿瘤患者营养需求特点，优化了肠外营养医嘱；治疗37d患者病情稳定出院。
目的：以创建成功的“智能化用药安全警示互动系统”为平台，充分发挥临床药师的主观能动性，阻断用药错误，减少药害事件的发生，提高临床药物治疗水平。方法：“智能化用药安全警示互动系统”在重症监护病区(ICU)和肾脏内科运行，临床药师将此系统中出现的警示信息与患者临床实际结合起来，与医师进行交流互动，促其改正。结果：在80d时间段内，“互动系统”共审查出与诊断相关的禁忌证37例，与检验值相关的禁忌证75例
目的：结合临床实际用药,通过了解我院门诊儿童的输液情况,指导临床更合理地应用输液为患者提供治疗。方法：随机抽取2010年10月门诊儿童静脉输液处方1159张进行分析。结果：1159张儿童输液处方中有1124张使用了抗菌药物,占总处方数的96.98％,以头孢菌素类、青霉素类为主；采用单组输液处方47.2096,采用多组输液处方51.60％,占总处方的绝大部分。溶媒选择中,生理盐水和唐纳注射液的使用率
目的：了解该三甲医院住院患者口服降血糖药使用现状及发展趋势。方法：对该三甲医院2009年住院患者口服降血糖药的销售金额、用药频度(DDDs)、平均费用(DDC)、序号比等进行回顾性分析。结果：该三甲医院2009年住院患者口服降血糖药销售金额前3位的是阿卡波糖、格列齐特、罗格列酮；DDDs排序前3位的是阿卡波糖、二甲双胍、格列齐特。结论：该三甲医院口服降血糖药应用基本合理，新药用量呈上升趋势，老药用
本文依据有关规定，提出医院避免医疗事故应加强各项制度的落实，建立健全各项监督机制，加强各方面管理，建立完善的管理体系。医院药师如何参与医疗事故鉴定。
目的：门诊药师对儿科门诊处方进行分析，促进临床儿童合理用药。方法：药师通过对儿科门诊不合理处方进行分析，指导儿童合理用药。结果：提示临床医师在药品联合应用及用法用量，儿童应用的安全性方面应引起注意。结论：门诊药师对处方进行审核，深入临床指导用药，在合理用药方面起着重要作用。
目的：增强门诊药房药师的药学服务意识，提高服务质量。方法：结合具体的工作实际，从处方审核、处方调配、用药指导、沟通技巧和语言艺术五个方面进行分析探讨。结论：高度的负责精神，准确的处方调配，专业的用药指导配合运用沟通技巧及语言艺术是提高门诊药房药学服务水平的关键。
目的：对我院1320例患者和医务人员提出的药物咨询问题进行分析，为今后更好的为临床服务提供依据。结果：咨询问题平均每月220例，其中用法用量问题628例(47.57％)。用药安全性问题共358例(27.12％)，包括药理作用和适应症、药物不良反应、使用注意事项、药物相互作用。结论：通过药物咨询，提高了患者的用药依从性，从而提高了药品的疗效，降低了药物不良反应，加强了药师、医师、护士间的沟通，协同提