【摘 要】
：
以TG-DSC、XRD、BET等手段研究了在不同干燥条件下采用共沉淀法制得的Cu掺杂3Y-ZrO纳米材料的晶粒度和物性变化.结果表明,在超临界流体干燥条件下制得Cu掺杂3Y-ZrO纳米材料(
【机 构】
：
武汉科技大学高温陶瓷与耐火材料湖北省重点实验室(武汉)
论文部分内容阅读
以TG-DSC、XRD、BET等手段研究了在不同干燥条件下采用共沉淀法制得的Cu掺杂3Y-ZrO<,2>纳米材料的晶粒度和物性变化.结果表明,在超临界流体干燥条件下制得Cu掺杂3Y-ZrO<,2>纳米材料(简称SCFD-Cu/3Y-ZrO<,2>)中铜以金属Cu的形式存在,且产物含有极少量的水;而在真空冷冻干燥条件下得到的产物(简称VFD-Cu/3Y-ZrO<,2>)是非晶态的,并含有一定量的水.与VFD-Cu/3Y-ZrO<,2>相比,SCFD-Cu/3Y-ZrO<,2>比表面积大,ZrO<,2>晶粒度小.随着热处理温度的提高,SCFD-Cu/3Y-ZrO<,2>晶粒发育更加完全,铜以CuO形式存在,而VFD-Cu/3Y-ZrO<,2>则由非晶态转变为C-ZrO<,2>,相,且ZrO<,2>晶粒度较超临界流体干燥条件下ZrO<,2>晶粒度更大,但未发现CuO的存在.通过对Cu/3Y-ZrO<,2>晶体结构的变形度计算得知,在相同温度处理后,VFD-Cu/3Y-ZrO<,2>的晶格变形度比SCFD-Cu/3Y-ZrO<,2>的晶格变形度要大.
其他文献
以孔径仅约200nm左右的多孔氧化铝膜(AAO)为模板,采用聚合物溶液或熔体浸润模板的物理方法,以市售常规分子量的通用聚合物为原料,首次成功制备了聚苯乙烯、尼龙66、聚丙烯、A
本文以钡盐和铁盐为原料,柠檬酸为络合剂,采用溶胶-凝胶(sol-gel)自燃烧方法制备了BaFeO纳米晶.使用FT-IR、XRD、DSC-TG测试方法对反应产物进行了表征,并且讨论了煅烧温度对
在常温常压下以Cu-Zn-Al合金为基体,用混合酸和侵蚀剂对其进行适当处理,制得了多种形貌不同、结构新颖的一维Cu-Zn-Al合金纳米管.利用透射电子显微技术(TEM)对其形貌和结构进
团聚现象是超细粉体制备保存过程中的一个难题,超细颗粒很容易团聚,形成二次粒子,失去超细颗粒所具备的特性,给超细粉体的制备带来了很大困难.本文探讨了超细颗粒团聚的种类
我市为中西部边远贫困地区之一,因经费紧缺、工学矛盾等困难和问题,乡村教师培训一直处于既“走不出去”也“请不进来”的困境,致使全市乡村教师存在专业发展滞后、校长管理
以锆交联蒙脱土作为载体材料,负载活性金属得到改性蒙脱土,考察了其对FCC汽油脱硫的作用.实验结果表明,载体锆关联蒙脱土(Zr-MMT)的室温容硫量达到4.05mmol/g,明显高于分子筛
在低温条件下,以钛酸四正丁酯为前驱物,在大量的酸性水溶液中制备了锐钛矿型的纳米TiO.研究了不同酸性条件对TiO纳米粒子晶型,微观形貌及大小的影响.室温下,在聚甲基丙烯酸甲
柯达伊教学体系是具有科学性的音乐教学体系，主要以唱为主，注重儿童的天性。柯达伊教学体系为我国小学音乐教育提供了沃土，我国的社会发展为其应用提供了保障。本文就柯达伊教学体系在小学音乐教育中的应用进行了研究分析，并提出了应用建议。 柯达伊教学体系是由佐尔坦·柯达伊总结出来的音乐教学方法，宗旨在于对音乐教育进行普及与重视等理念，对音乐教育发挥着重要作用。目前，柯达伊教学体系已传入我国，但其应用在小学音
阳春三月,春暖花开。我们迎来了邓小平同志关于住宅问题谈话30周年,也迎来了中国房地产业协会成立25周年。中国房地产业协会于3月30日至4月1日在北京隆重召开了第六届会员代
2009年,对于王汉生(化名)而言的确是阳光灿烂的一年。在北京石景山区阜石路附近投资的近10处房产,价格上涨率都在60%以上,他的个人资产大幅“增值”。但岁末年初,王汉生本来