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<正>☆指导思想与理论依据新课改最显著的变化,是改变学生的学习方式,突出学生学习的主体地位。在这个前提下,教师应该是教学流程设计者、课堂教学组织者、学生解决问题的帮助者,学生树立正确人生观、价值观、爱情观的引导者。
《诗经两首·氓》教学设计(人教版高中语文必修2 第二单元 4课)
【摘 要】
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<正>☆指导思想与理论依据新课改最显著的变化,是改变学生的学习方式,突出学生学习的主体地位。在这个前提下,教师应该是教学流程设计者、课堂教学组织者、学生解决问题的帮
【机 构】
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邯郸市第二中学;
【发表日期】
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2013年期
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