论文部分内容阅读
随着网络的普及，大量网络不良信息影响着青少年，成为信息社会的社会问题之一，探讨了如何使青少年具备应对网络不良信息的能力，在对部分高中生进行问卷调查的基础上，从高中信息技术课程的角度提出解决问题的一些建议。
高中生“应对网络不良信息”的现状调查研究
【摘 要】
：
随着网络的普及，大量网络不良信息影响着青少年，成为信息社会的社会问题之一，探讨了如何使青少年具备应对网络不良信息的能力，在对部分高中生进行问卷调查的基础上，从高中信息
【机 构】
：
河北师大附中,石家庄050011
【出 处】
：
中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第四届学术年会
【发表日期】
：
2008年期
其他文献
根据加德纳的多元智能理论，以多媒体计算机及网络为核心，通过对信息技术新教材的分析，将多元智能理论引入信息技术教学课堂中，从而真正地让每个学生都发展得富有个性，挖掘开发
随着我国基础教育新一轮课程改革的深入实施以及信息技术的发展和应用的普及，中小学信息技术课程的改革与创新成为当务之急。校本课程作为基础教育新课程体系的重要组成部
运用牙菌斑指数评价银川市小学生口腔卫生状况伍继红，郝毅，郭志清，田华（银川市卫生防疫站）牙菌斑是由粘附在牙面上的细菌和糖类食物残屑形成，是口腔细菌生存和致病的环境。因此，通过
高中信息技术课程中增加人工智能课程后，各实验区在开设过程中遇到了很多问题。为了正确理解并顺利达成人工智能课程的教学目标，保障人工智能课程实施的效果，该文采用了文献
会议
“我是从徐静蕾的博客那边摸过来的,这个潘石屹是干什么的?”这是我在新浪潘石屹的博客看到的一条网友留言,徐的博客里只有两条友情链接,一条是她自己的官方网站静盟,另一条
日本右翼分子明言“南京事件”是卡在日本喉咙里的一根化了脓的刺。他们要抹杀侵略罪责,当然就要在这上面大做文章。事实上,从远东国际军事法庭对南京大屠杀的责任者进行审判
信息技术与课程整合是基础教育课程改革的重点。文章分析信息技术与课程整合深层次整合的内涵，研究面向课程整合的信息技术课程，设计符合现代教育理念的信息技术课程教学模
从已有的高中信息技术教材评价体系出发，以评价体系中的评价指标体系和评价工具为基础，通过广泛调查和相关计算方法，确定教材评价指标权重。利用模糊数学的方法，对已通过审查
伴随着革命技术的推动,大数据、数据孪生、区块链等技术蓬勃发展,结合油气举升井生产参数的设计要求,本文通过对油层流入动态、井筒多相流动、举升工艺的运动学及动力学特征
信息社会需要有高信息素养的高中生，然而高中信息技术教育在新老课程标准交替之时却陷入不知所措的困境。如何编排教材内容，如何按照教材有效开展新课程，解决课程教学中出现
会议