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相对控制与ＤＩＯＲ－３００２Ｓ
【出 处】
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水利水电测绘学术交流会
【发表日期】
：
1994年期
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在21世纪,学校要培养德、智、体全面发展的高素质人才,我们要对体育教学中思想品德教育加以思索。体育作为一种承载着丰富文化积淀和精神财富的社会文化现象,始终是伴随着人类文明和社会的进步而发展的。而提倡素质教育,发展素质教育,是新的历史时期发展的必然要求,它符合现阶段我国国民经济发展和社会体制的变化,是当今社会发展的要求。体育教学作为实施素质教育的目标,完成学校体育任务的主要舞台,必须履行职能,充分挖
摘 要: 在毽球比赛中,虽然运动员的技战术素养和场上的表现对比赛起着至关重要的作用,但是教练员临场指挥起着更关键的作用。在比赛过程中,教练员必须全面地观察、分析场上的情况,沉着、机智、果断地采取有效对策:知已知彼,避实就虚,攻其弱点;进行“运动战”,使对方疲于应付;合理、恰当、巧妙地利用“换人”和“暂停”规则:避对手锋芒,挫其锐气;调整心态,伺机反击,从而取得比赛的胜利。 关键词: 毽球比赛 教
摘 要: 体育教学在培养学生创新能力方面扮演着其他学科无法替代的角色。体育教学的改革应随着社会对人才素质的需要而不断深入。体育教师应在不断提高自身素质的同时,深入研究课堂教学的内容和方法,更新观念,着重唤起学生的创新意识,鼓励学生的创新精神和培养学生的创新能力,努力将学生培养成为当今社会需要的真正的创新型人才。 关键词: 体育教学 创新能力 培养 培养学生的创新能力,就是根据创新教育理论的