【摘 要】
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<正>第一部分:开题报告一、课题的界定教育科研素养是指教师从事教育教学等专业活动所必需的一种较为稳定的专业特征,是从事教师职业应该具备的专业综合品质。教育科研素养应
【机 构】
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广西—东盟经济技术开发区第一幼儿园; 广西—东盟经济技术开发区直属幼儿园;
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<正>第一部分:开题报告一、课题的界定教育科研素养是指教师从事教育教学等专业活动所必需的一种较为稳定的专业特征,是从事教师职业应该具备的专业综合品质。教育科研素养应当指向教师职业,是教师作为一个教学专业人员所特有的。提升教育科研素养也就是提升教师的思想水平和教育教学能力,这是提高教育教学质量的前提和条件。二、课题研究的目标:1.通过培训使幼师具备良好的师德师风,爱岗敬业,无私奉献,全身心地投入到教育事业中去。
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