【摘 要】
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<正>学生对语言的学习在很大程度上是由兴趣决定的。因而,中学英语课堂教学必须最大限度地激起学生的学习兴趣,而要使学生在一节课的时间里始终保持高昂的学习状态,教师就要
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<正>学生对语言的学习在很大程度上是由兴趣决定的。因而,中学英语课堂教学必须最大限度地激起学生的学习兴趣,而要使学生在一节课的时间里始终保持高昂的学习状态,教师就要根据不同的教学内容创设各种情景,通过各种生动活泼的交际性游戏使学生享受到学习语言的乐趣,从而调动他们学习语言的积极性,培养他们学习语言的浓厚兴趣。同时,对学生来说,学习英语也是一个反复实践的过程,是通过操练逐步养成新的语言习惯的过程。因此,在英语教学中运用情景交际法有助于学生语言能力的提高,掌握用外语进行交际的本领。
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