论文部分内容阅读
用ＰＣＶＤ法研制色散补偿光纤
【机 构】
：
邮电科学研究院
【出 处】
：
全国第七次光纤通信学术会议
【发表日期】
：
1995年期
其他文献
摘要：当下教育正处在一个变革时期，对教育理念、学生观、教学观等都在发生着巨大的变化，这对教师的教学能力提出了新的要求。教师在教学的过程中必须具备课前课程创新能力、课中突发事件的解决能力、课后的评价反思能力这三种最基本的能力。 关键词：教师 教学 能力发展 《中国大百科全》把能力定义为：顺利完成某种任务或活动的必备条件应该有与这种任务有关的知识、活动技能、正确态度、调控品质及天资等因素。教师能力
摘要：新课程改革在农村展开以来，已走过了几年，在这几年中，通过学习教师有了新的教学理念，但在实际教学中，仍然感到忧虑。教科书不知道该怎么教，无从下手，大部分教师仍然是穿新鞋，走老路。其实课标是一种先进的教学理念，教科书才是在先进理念指导下的具体体现，因此，我们在教学过程中关键要做到“活”。 【关键词】教学理念 教法 教材 命脉 一、教师要“活” 作为教师，千万不能死板硬套（别人的方法只能借鉴
家庭是聋生最早、最重要的受教育摇篮，家长是他们最早乃至终身的教师，家庭教育作为学校、家庭、社会三大教育的组成之一，已越来越受到广大聋生家长的重视。 据我校的调查数据统计，80%的聋生来至农村，家长的文化层次偏低，家庭经济偏差，他们不明确对子女的培养目标，不了解聋生的身心特点，不重视对子女的督促辅导，不懂得科学的教育方法和手段，严重地阻碍了聋生的成长和发展。为此，以端正家长教育思想、掌握科学育儿方
期刊
近年来，幼儿教育得到了社会各界的普遍重视，对幼儿教育的要求也越来越高，但有些农村附设幼儿园为迎合家长“让孩子早识字”的要求，使自己工作得到家长的认可。一味地教幼儿认字，学数学，完全违背了幼儿教育的特点和规律，具有小学化倾向。不利于孩子身心健康发展，使原本快乐、无忧的童年过早的背负了重担，使孩子们失去了童年的欢乐，这些做法要不得，为了真正达到幼儿教育的目的，让幼儿在自由的空间里获得最佳的发展，作为一
期刊
摘要：国家认同感教育具有意识形态属性和动态性文化塑造特点。少数民族地区学生的是民族认同教育拓展到中华民族认同教育的重要途径，国家认同感教育能增强各民族同胞对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感。 关键词：国家认同感；民族地区；培养；教育意义 国家认同一词最早出现在1953年列文森论梁启超的名著《梁启超与中国近代思想》中。国家认同是一个国家的公民对自己归属国家的认知以及对这个
摘要：《中庸》阐明了儒家关于世界、社会、人生以及自身的为人处世的伦理道德观和思想方法论蕴含了深刻而丰富的教育思想，对当代的教育改革和实践具有重要的借鉴和指导作用。 关键词：中庸哲学 教育思想 指导意义 一、中庸蕴含的主要思想 “中庸”一词始见《沦语·雍也》，“子日：‘中庸之为德也，其至矣乎，民鲜矣。”在此，孔子以至德评定中庸，但从他对中庸的理解和运用看，实际体现的是对客观事物度量分界和矛盾构
该文研究了在全光光孤子时分复用通信系统中，通过采用在复用信道的第一个时隙使用比其它时隙较大的孤子，其它时隙采用等幅的一阶孤子进行复用，在接收端通过Ｒａｍａｎ自频移与孤子脉宽的联
今年我县的五年级数学期末能力测试在解决问题的测试题中，有这样的一道题引起了我的注意和思考，题目是这样的：一只长方形的玻璃缸，长10dm、宽8dm、高5dm，水深2.8dm。如果投入一块棱长为6dm的正方体铁块，缸里的水溢出多少升？评卷时，我看到参考答案计算结果是4升。评卷时老师们对教研室所给出的参考答案存有异议，认为应该是40升。结果在评卷组长们的细细考究之下，发现老师们在解答这道题中的解法是错误
期刊