【摘 要】
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<正>党的十六届三中全会提出了建立健全社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的目标。胡锦涛同志在中纪委第三次全会上就这一问题进行了全面阐述,并提出了明确要求。这表明,随着反腐败斗争的深入发展,我们党对教育、制度、监督三方面的关系已有深刻的把握,决心解决这一重大课题。教育、制度、监督这三者,体现了马克思主义的辩证法和唯物论的高度统一,体现了辩证唯物主义关于内因与外因辩证
【出 处】
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广西烟草学会2004年度学术年会论文集
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<正>党的十六届三中全会提出了建立健全社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的目标。胡锦涛同志在中纪委第三次全会上就这一问题进行了全面阐述,并提出了明确要求。这表明,随着反腐败斗争的深入发展,我们党对教育、制度、监督三方面的关系已有深刻的把握,决心解决这一重大课题。教育、制度、监督这三者,体现了马克思主义的辩证法和唯物论的高度统一,体现了辩证唯物主义关于内因与外因辩证关系原
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<正>同学们,教材是我们学习的根本。在学习本章之前,先浏览一遍,你会发现,本章由两部分构成——“整式乘法”和“因式分解”,它们是互逆变形。在本章的学习中,我们要学着从两个方向(顺向与逆向)看问题,培养逆向思维。
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