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语文教师应积极主动地贯彻“两纲”精神，把语文课堂当成育人的重要舞台。文本阅读可渗透对学生的德育教育，作文教学可为育人服务，拓展活动课指导以育人为目的，甚至包括教师在课堂上举手投足、教师的自身修养，同样也能达到育人的目的。
语文课堂是育人的重要舞台
【摘 要】
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语文教师应积极主动地贯彻“两纲”精神，把语文课堂当成育人的重要舞台。文本阅读可渗透对学生的德育教育，作文教学可为育人服务，拓展活动课指导以育人为目的，甚至包括教师在
【机 构】
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上海杨浦职业技术学校
【出 处】
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2009年度职教教改论坛
【发表日期】
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2009年期
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