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B型超声波（B-us）导向肾活检术附26例临床分析
【机 构】
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南京铁道医学院
【出 处】
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中华医学会全国肾小球疾病学术会议
【发表日期】
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1987年期
其他文献
【摘要】本文就新课标下如何培养学生的推理能力做了简单探讨，一：把推理能力的培养有机地融合在数学教学过程中：二把推理能力的培养落实到“数与代数”“空間与图形”“统计与概率”“实践与综合应用”四个领域的课程教学。三通过学生熟悉的生活实例 培养学生的推理能力
摘要：施工质量控制，对于整个工程的建设和能否发挥应有的作用非常重要。论述了人、材料、机械、方法和环境几方面的质量控制，对其他工程项目施工有着指导意义。另外，本文还提出了一些新的概念及相应的措施以强化建筑质量管理，对解决目前我国建筑质量监管中存在的问题起到了一定的警示作用。 关键词：施工质量质量监理质量控制 在中国五千年的文明史上，我们的祖先造就过诸如万里长城、赵州桥、北京故宫等许许多多令古
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在小学数学教学中，激发学生学习兴趣是一个重要的方面。兴趣能激发大脑进行组织加工，有利于发现事物的新线索，并进行探索创造；兴趣是学习的最佳营养剂和催化剂，学生对学习有兴趣，对学习材料的反映也就是最清晰，思维活动是最积极最有效的，学习就能取得事半功倍的效果。数学课，培养学生学习数学兴趣的途径是多种多样的，以下所谈是我在教学实践中的一些感悟。 1、立足课堂教学，感受数学趣味性 小学数学教学中，应
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有效的课堂组织教学，是建立良好的教学秩序、构建有效的学习环境、提高教学质量的基础。本文探讨了通过教师的教学语言、教学组织、激发思维动机、多媒体运用等手段，使教师在组织课堂教学时随时调整学生的学习状态，引导学生集中到学习中来。 一、教学语言要有效 语言是表达思想的工具，也是沟通感情的桥梁。小学数学老师的教学语言是上好数学课的基本保证，老师只有通过教学语言把知识传授给学生，建立良好的师生情谊，才
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数学的学习是一种思维方式的学习，是一种理性的思维方式，所以如果学习好数学需要一定的努力甚至是多方面的努力，小学生更要注意听、说、读、写的训练。 一、听的重要性 倾听者也是言说者。倾听者对言说者的理解并不是简单的接受信息，而是带有积极应答的性质。倾听者的言说是对倾听的理解与表达。言说是说出去的语言，而语言是思维的物质外壳。要促进学生思维的发展，就必须不断发展学生的数学语言，学会用准确、简练的语言
在课堂教学评价中，如何围绕“掌握知识，发展能力，情感态度”三个维度的目标要求，总结出评价课堂教学的具体的可操作的评价内容和标准，从而发挥课堂教学评价的导向功能，切实提高课堂教学效率。 一、对“掌握知识”层面的评价 新课标中对知识掌握的要求，并不是要改变知识及其应用在课堂教学中的核心地位，也没有降低小学数学课堂教学的质量要求。相反，它对掌握知识的内容提出了更高、更加广泛的要求。要求我们在教学中
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初中数学《基础教育课程改革纲要（试行）》中明确提出义务教育课程标准应该“着眼于培养学生终身学习的愿望和能力”。广大教师要更新观念，在新的教学观念指导下，进行教学方法，学习指导方法和考试方法的改革，使学生获得知识的过程，同时成为学会和形成价值观的过程，改变过去强调接受学习、死记硬背、机械训练的教学方法，倡导学生主动参与、乐于探究、勤劳动手、交流合作的新型学习方法。在数学课堂教学中如何使學生真正成为学
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