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本文将从博物馆学思潮下发展起来的“接触地带”这一视角出发，分析英国贝尔法斯特博物馆(Ulster Museum)“战争展”( The Troubles Gallery)和加拿大战争博物馆(The Canadian War Museum )“第二次世界大战展”( The SecondWorld War Gallery )，呈现出博物馆“接触地带”概念的另一面向—冲突面向。通过对博物馆内不同记忆主体之间的交流、对话及冲突的描述，思考博物馆在面对难以言说的历史时，它是否应该为了避免冲突，而放弃其社会职能的发挥并且解决了博物馆如何才能更好地介入实现提供给大众思考空间，并帮助他们批判性理解历史和过去的社会责任等问题。