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会展教育可以大致分为会展理论教育和会展实践教育两大领域。文章分析了会展理论教育中存在的误区,即政策诠释、经验总结和理论演绎;进而指出会展理论教育与会展实践教育之间的关系有着四种基本范式。文章认为会展理论教育与会展实践教育相互作用和影响,是会展教育持续发展缺一不可的驱动力,应该确立起会展理论教育与会展实践教育新的关系范式。