中国灾害护理的基础教育和继续教育薄弱，只有个别部队院校的护理学院开设了灾难护理学相关课程，尚无标准规范的培训教材，缺乏规范化、专业化、系统化的紧急医疗救援理论和实践培训，急诊护士缺乏灾难护理的继续教育培训，知识不全面，未受过检伤分类培训、熟悉统一检伤分类标准者为0.41％，均未受过灾害医学培训和野外生存训练，在灾害救治现场受到生存威胁(极度缺乏食品和生活必需品、恶劣气候等)的队员占78%，同时护士还要在保证灾民的基本医疗和流行病的疫情监测、报告中起到一定的作用。灾难结束恢复阶段，还需参与灾难后传染病的预防和控制、对公众进行相关疾病预防知识的宣教等，重视急诊护士在职培训应从实践和研究的高度出发，阶段性地培养优秀的灾害护理实用型人才，提高急诊护理人员应对突发事件的能力，在培训过程中不仅要重视理论学习和技术掌握，最好能提供模拟灾难现场的检伤分类模拟演习，可每年举办2-3次模拟灾害救护训练，以提高急诊专业护士的应急能力，这对建立一支精干的灾难救援护理队伍，提高灾难现场的急救效率和救治质量，具有重要的意义。