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自从我国2001年加入世界贸易组织以来,经济发展逐年提速。随着国际连锁巨头企业纷纷到中国开设门店后,我国的连锁经营行业得到了迅猛发展。连锁经营行业用人需求巨大。作为学习产出的教育模式-OBE教学模式实现了教育方式的转换,是学习产出驱动整个课程活动和学生学习过程的系统设定。本文以辽宁现代服务职业技术学院为例,基于OBE的教学模式真正将连锁经营管理专业核心课《连锁门店运营管理》进行了深入的课程改革。对本课程及其他专业课的教学起到了引领的作用。