【摘 要】
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培养小学生人文素养是小学语文教学的重要目标之一,也是促进学生全面发展的重要途径之一。通过培养小学生的人文素养,能够有利于提高学生的综合素质,丰富学生涵养,帮助学生树
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培养小学生人文素养是小学语文教学的重要目标之一,也是促进学生全面发展的重要途径之一。通过培养小学生的人文素养,能够有利于提高学生的综合素质,丰富学生涵养,帮助学生树立一个良好的思想品质。因此,作为一名小学语文教师,我们应该从小抓起,从娃娃抓起,重视语文教学的人文价值,借助语文教学,培养学生的人文素养。
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