【摘 要】
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自20世纪70年代以来,关于领导心理的研究为广大学者所关注,新的理论观点不断出现,形成了"领导理论丛林"现象。概括30多年的研究,有一个突出的特点:学者们在围绕如何提高领导
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自20世纪70年代以来,关于领导心理的研究为广大学者所关注,新的理论观点不断出现,形成了"领导理论丛林"现象。概括30多年的研究,有一个突出的特点:学者们在围绕如何提高领导活动效率进行研究的时候,把核心问题聚焦在"领导权力控制"方面。一种倾向是:领导者控制领导权力。这种观点的核心是:在领导活动中领导者是权力的控制者,领导者通过领导权力的控制,调配领导活动过程中的资源,实现领导活动效率最大化。持有这种倾向的领导理论如:领导-成员交换理论、魅力型领导理论、领导归因理论、交易型领导理论、变革型领导理论等。另一种倾向是:领导者与被领导者共同控制权力。这种观点的核心是:在领导活动中领导权力不是集中在领导者手里,而是由领导者与被领导者共同分享,通过分享,充分调动二者的积极性,使领导权力得到充分的运用,资源得到合理调配,实现领导活动效率最大化。持有这种倾向的领导理论如:服务型领导理论、共享领导理论等。第三种倾向是:被领导者控制领导权力。这种观点的核心是:在现代领导活动中,随着员工素质的提高,每一个员工都拥有大量的资源,而且还拥有独特的、无可替代的资源,要想充分使用这些资源,必须营造一个宽松的环境,所以,组织的领导者所要做的事情是在确定了组织发展目标以后,让被领导者在领导活动过程中充分行使自我领导权,通过自我调动、自我行为等,出色地完成所要承担的任务,实现领导活动效率最大化。持有这种倾向的领导理论如:内隐领导理论、愿景领导理论、自我领导理论等。
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